Tekstgrootte
Op de Vink mag en kan iedereen zichzelf zijn. We voelen ons beschermd en gehoord op school. We gaan respectvol, verantwoordelijk en op een veilige manier met elkaar om. We hebben aandacht voor elkaar en we helpen de ander. En, gaat het eens mis...? Dan lossen we dit samen op!
Met ons sociaal veiligheidsbeleid streven we er naar dat alle leerlingen, medewerkers, ouders en partners zich goed voelen op onze school. Sociale veiligheid begint met positief pedagogisch handelen door leerkrachten en overige medewerkers. Wij zijn gehouden aan een gedragscode. Hierin zijn richtlijnen geformuleerd voor de omgang van onze medewerkers (en vrijwilligers) met leerlingen, ouders/verzorgers, partners én met elkaar. Ook beschikt de Vink over een pestprotocol.
Op de Vink werken we met de methode Kwink voor het aanleren van sociaal-emotionele vaardigheden. Samen met klasgenoten voeren de kinderen activiteiten en opdrachten uit die het besef van 'goed omgaan met elkaar' versterken. Het bevorderen van positieve groepsrelaties speelt in de Kwinklessen een grote rol. Een aanvulling hierop zijn de lessen die de kinderen krijgen volgens de methode 'Kriebels in je buik'. Deze lessen gaan over relaties en seksualiteit, maar ook over vriendschap, respect, liefde en weerbaarheid.
Onze leerkrachten beoordelen twee maal per jaar de sociaal-emotionele ontwikkeling van de leerlingen met behulp van de registratie volgens Leerling in Beeld (LIB). Leerlingen van groep 6, 7 en 8 beoordelen ook zelf hun welbevinden. Het welbevinden is ook altijd nadrukkelijk onderwerp van gesprek met ouders.