Burgerschapsonderwijs

De school speelt een belangrijke rol in het verbinden van kinderen met onze samenleving. Burgerschapsvorming is dan ook essentieel.

Burgerschapsvorming brengt jonge burgers de basiskennis, vaardigheden en houding bij die nodig zijn om een actieve rol te kunnen spelen in de iegen leefomgeving en in de samenleving. Ze maken kennis met begrippen als democratie, grond- en mensenrechten, duurzame ontwikkeling, conflict hantering, sociale vaardigheden, gelijkwaardigheid en het omgaan met maatschappelijke diversiteit. Burgerschap vraagt vaak om reflectie op het eigen handelen, respectvolle houding en een bijdrage aan de zorg van je omgeving.

We zien burgerschap dan ook niet als apart vak, maar als een manier van met elkaar omgaan, waarbij de leerlingen worden uitgedaagd na te denken over hun rol als burger in de Nederlandse samenleving.

De ontwikkeling van burgerschap komt in onze school dan ook dagelijks, op diverse manieren aan de orde. Denk hierbij aan:

• Lessen uit de diverse methoden voor wereldoriëntatie (geschiedenis, aardrijkskunde, natuur en techniek).
• Lessen PBS.
• Lessen uit de methode Hemel en Aarde voor godsdienst en levensbeschouwing.
• Lessen uit de methode Leefstijl voor sociaal emotionele ontwikkeling.
• Lessen uit de methode Nieuwsbegrip voor begrijpend lezen waarin elke week een belangrijk nieuwsthema wordt besproken.
• Lessen staatsinrichting voor groep 7 en 8.
• Afleveringen van schooltv, het jeugdjournaal en klokhuis over dit onderwerp.
• Gezamenlijke vieringen met Kerst en Pasen.
• Aandacht voor religieuze feesten.
• Project Schoenmaatjes.
• Inzameling van kleding en voedsel.
• Project "Heilige huisjes" waarbij vanaf groep 4 ieder schooljaar een gebedshuis wordt bezocht.
• Lessen Unicef voor groep 6, 7 en 8.
• Voorlichtingslessen bureau Halt voor groep 7 en 8.
• Excursies naar musea.
• Bezoek groep 8 aan gemeenteraad Voorschoten.